Stem OPT延期挂靠，I-983 培训计划如何填写？

首先，I-983表格ICE Form I-983:一共有七个部分，需要学生与雇主共同完成包括

1. SECTION_1：个人信息
2. SECTION_2：学生确认签字
3. SECTION_3:  雇主公司信息
4. SECTION_4:  雇主确认签字
5. SECTION_5：期间的培训计划
6. SECTION_6：雇主签字
7. SECTION_7：学生监督进展评估（入职6个月后由监护人填写）

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1. 个人信息

• Student Name : 名字：姓+名
• Student Email: 这里建议填写常用的email.方便联系
• Name of School Recommending/Name of School Where Stem Degree Was Earned: 毕业学校
• Sevis School Code :学校的SEVIS代码可以在I-20首页学校信息部分找到，这里需要写下完整的学校代码。
• DSO Contact Information : 这里一般填写你isso的联系方式或者advisor的联系方式
• Student SEVIS ID Number: I-20首页可以找到学生SEVIS ID
• Stem Opt Requested Period: EAD卡第二年的开始时间与两年后的最后一天

注意：
在12个月OPT期间申请延期：开三始日期应从12个月OPT截止的第二天开始；OPT挂靠需要提前三个月开始做打算，并且专业要与公司业务符合，在挂靠过程中也可从事多份工作。
在17个月STEM OPT延期期间申请转为24个月延期：需参考移民局收据上显示的日期，开始日期应为该日期或之前。
(CIP) Code: 可以在以下网站查询 http://nces.ed.gov/ipeds/cipcode/default.aspx?y=55 或者http://www.ice.gov/sevis .
Based on Prior Degree?
1) Yes：STEM OPT延期申请是以之前获得过的STEM学位提出的；
2) No: 是以最近的一个STEM学位申请延期

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2. 学生签字

在这个部分主要是让学生确认所有个人信息都是真实的，并且要严格遵守相关的规定。只需要签字、名字大写、签上日期即可。

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3.雇主信息（由雇主来填写）

虽然这部分由雇主填写，但是建议你在与雇主沟通过相关事项并达成一致后再填写。

• EIN (Employer ID Numbers) : 雇主公司的雇用编码（也称作税号）
• (NAICS) Code: 每个领域不同会有不同的code.详情请查询 http://www.census.gov/cgibin/sssd/naics/naicsrch?chart=2012
• OPT Training Hours Per Week: OPT期间每周工作最少不低于20小时，具体小时数需和雇主沟通决定。
• Compensation: 需要填写各种收入的计算方式和发放频率（要求填入具体数值）

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4.雇主签字：

可能你的上司不止一个，但到底谁来签字最合适？移民局提出了两点要求：首先是公司员工并有签字权（signatory authority），另外需要熟悉学生的工作目标和表现（签写raining plan的人最为妥当）

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5. STEM OPT学生的培训计划（由学生与雇主共同完成）

在这个部分，学生与雇主需要针对五个方面进行文字描述，分别是：学生职责(Student Role)、目的与目标(Goals and Objectives)、雇主监管(Employer Oversight)、测量与评估(Measures and Assessments)以及其他评论(Additional Remarks)。

• Student Role ：The form says “Describe the student’s role with the employer and how that role is directly related to enhancing the student’s knowledge obtained through his or her qualifying STEM degree.”描述学生所从事的工作、任务，以及工作与学生的STEM学位的相关性。计划中要说明具体的工作时长 (span of time)以及具体的目标。
• Goals and Objectives ： The form says “Describe how the assignment(s) with the employer will help the student achieve his or her specific objectives for work-based learning related to his or her STEM degree. The description must both specify the student’s goals regarding specific knowledge, skills, or techniques as well as the means by which they will be achieved.” 描述学生可以学到的具体技能和知识，如何达到所设定的目标，并且描述雇主布置的任务如何帮助学生达成目标。
• Employer Oversight: The form says “Explain how the employer provides oversight and supervision of individuals filling positions such as that being filled by the named F-1 student. If the employer has a training program or related policy in place that controls such oversight and supervision, please describe.“解释雇主如何对学生进行监管。如果有相关的监管政策，也需要进行说明。
• Measures and Assessments ：解释雇主如何评估学生在工作期间有没有学到新知识和技能。如果有评估政策，也要说明。
• Additional Remarks ： 如果还有其他相关的评论，可以加上；如果上面叙述地很完整，可以就不填了。

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6. 雇主官方签字 (Employer Official Certification)

这个部分的雇主签字与前面的有何不同？ 在此处签字的雇主可以与第四部分签字的雇主是同一人，但也可以其他人。此处需要注意：如果有任何材料上的变更，雇主需要及时通知DSO。比如：雇主的Employer Identification Number发生改变、工资金额上的变动、工作小时上的大幅变动等。

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7. 学生进展评估 (Evaluation On Student Progress) 以及学生最终进展评估 (Evaluation On Student Final Progress)

最后一部分实质上是两份自我评估(self-evaluation)，第一份是在OPT前12个月内完成，第二份最终进展评估需要在工作期结束前完成。完成自我评估、签字后也需要由雇主审查签字。那么自我评估要写些什么呢？主要覆盖以下三大部分即可：

• 整体评价一下自己在公司的表现，是否达成目标目标，在工作中所运用和新学到的知识、技能等;
• 描述一下你在STEM OPT期间的成就、成功的项目、所作出的贡献等;
• 对于设定的目标或者所需要的技能是否有所调整。

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